يکشنبه ۰۴ خرداد ۱۴۰۴ - 
عاقبت سیاسی کاری در آموزش و پرورش و اولویت دست چندم بودن این وزارتخانه:
از سال‌های دور که عموم تیم‌های همکار مجموعه ما (پایگاه تحلیلی خبری شعار سال)، در حوزه پژوهش و برنامه ریزی فعالیت می‌کردند تا امروز که در سنگر رسانه و اتاق‌های فکر هستیم، مدام در حال هشدار دادن مشفقانه به نظام آموزش و پرورش هستیم و متاسفانه گوش‌هایی که نمی‌خواهند بشنوند و ما هم محکومیم به حساسیت‌های زیاده از حد و بعضا دخالت در امور دیگران؟! از زمانی که نظام ارزشیابی توصیفی در کشور مستقر شد، گفتیم که قصد دور زدن سیستم اموزش و پرورش و پوشاندن بحث جاماندگان تحصیلی و مخفی کردن ریزش‌ها وجود دارد. گفتیم ارکان هفتگانه آموزش و پرورش، هنوز امادگی اجرای این ماموریت را ندارد (اهداف و پارادایم‌ها، ساختار و تشکیلات، فراگیران، آموزشگران، محتوا، روش‌های آموزشی، فناوری آموزشی). چه کسی شنید؟ در سند راهبردی آموزش و پرورش بحث‌های انتقادی- اصلاحی داشتیم، چه کسی شنید؟ از معیشت معلمان و ضرورت ارتقا جایگاه اقتصادی- اجتماعی آنها گلایه کردیم، چه کسی پذیرفت؟ طرح‌هایی در زمینه درآمدزایی آموزش و پرورش بیان کردیم، کجا مورد توجه قرار گرفت؟ از ضرورت تعلیم و تربیت واقعی و کاهش مداخلات سیاسی گفتیم، چه کسی پذیرفت؟ در انتخاب وزرا حساسیت بخرج دادیم و حتی مقابله با امثال نوری و صحرایی کردیم، چقدر اجازه ورود دادند؟ از روند گزینش‌ها و سطح بندی معلمان نالیدیم، چه نتیجه‌ای در بر داشت؟ همان گزینش گری‌هایی که بعضا خودشان نیاز به گزینش دارند را می‌گوییم. همان‌هایی که مردان سیاست از بالا آنها را شایسته می‌بینند و ما بدلیل حضور در کف اجتماع می‌دانیم چه پیامد‌هایی در حال وقوع است. از بی عدالتی آموزشی و طبقاتی شدن آموزش و پرورش گفتیم. از نان دانی به اسم مدارس غیر انتفاعی و تعارض آشکار منافع حرف زدیم. از شهریه ستانی‌های واقعا غیر منصفانه و کاسب کارانه سخن گفتیم و ...، هیچ کس نشنید و نخواست که بشنود. حتی در سطوح بالاتر، سازمان بازرسی کل کشور را مخاطب قرار دادیم، کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس را مخاطب قرار دادیم. ماده ۱۲۰ حقوق عامه دیوان عدالت اداری را مخاطب گرفتیم. پای دادستان را به میدان کشیدیم. نهادهای امنیتی کشور را مخاطب گرفتیم و ....، کسی نشنید. هشدار می‌دهیم که اگر قصد نابودی تمدنی را دارید سه گانه زن-جوان-خانواده و دوگانه آموزش-اقتصاد را بزنید، شما در کارتان حتما موفق می‌شوید. دیگر بماند شما و دنیا و آخرت تان. ما در حد توان و حوزه قانونی -انسانی-اخلاقی مان، گفتیم انچه را که باید می‌گفتیم.
کد خبر: ۳۹۵۷۲۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۱۸
رحیم عبادی، عضو کارگروه انتخاب وزیر آموزش و پرورش:
« مدیریت فعلی آموزش و پرورش به دلیل اینکه اشرافی به این حوزه ندارد و افرادی کم تجربه و غیر مرتبط با مسئولیت‌ها در راس کار قرار گرفته‌اند، به جای اینکه مسئله را حل کنند، با صدور چنین بخشنامه‌هایی مشکل جدیدی ایجاد کرده‌اند و عنوان کردند افرادی که برای سال آینده می‌خواهند بازنشست شوند لزوماً باید هر دو شرط ۳۰ سال سابقه و ۶۵ سال سن را داشته باشند. این بخشنامه، خلاف قانون استخدامی کشور ، غیرقانونی و غیر اخلاقی و بر خلاف رویه‌ها است. آموزش و پرورش با این کار می‌خواهند به نحوه بخشی از مسئله کمبود معلم را رفع کند. برای مهر امسال حدود ۷۱ هزار نفر بازنشست خواهیم داشت، تامین این تعداد معلم جایگزین معضلی برای آموزش و پرورش است. بنابراین هم می‌خواهند کمبود معلم را برطرف کنند و هم بازنشستگی آنها را به تعویق بیندازند. سوء تدبیر بحرانی را برای دولت در ماه‌های آینده پیش خواهد آورد.»
کد خبر: ۳۹۵۷۲۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۱۸
وزیری که در وزن وزارت نیست!
وقتی انتصابات مدیریت ارشد اجرایی در بیست سال اخیر، بشکل بسیار زشتی دارای گرایشات محفلی و جریان سازی سیاسی منجر به انتصابات می شود، باید به حال خودمان گریست. در خصوص وزیر آموزش و پرورش کاری به این موضوع نداریم که آنها پیشنهاد دانند،تو چرا پذیرفتی رضامراد صحرایی؟ چرا که پاسخش بسیار روشن است. قائده نسبتا عمومی و همگانی تشنگی به قدرت و شهوت شهرت و کسب منافع به اسم ایفای رسالت و انجام تکلیف. آقای رضا مراد صحرایی ، تفکیک جنسیتی کتب درسی و تخصصی سازی محتوا ، کار بدی نیست ، اما اولویت و محوریت اقدامات فعلی نمی تواند باشد. تمرکز شما باید روی حوزه پرورشی قرار گیرد. این حوزه به مسابقه کتابخوانی، اردو و انجام مناسک تقلیل جایگاه داده و فاقد اثرگذاری تربیتی در کنار اثرگذاری شناختی برگرفته از بعد آموزشی است. درک کن، قبل از اینکه مانند برخی از وزرای قبلی، تشدید خسارت به بار بیاوری. با دین و دنیای خودت و فرزندان یک کشور بازی نکن. از نظر ما تو در حد و اندازه ردای وزارت نبوده و نیستی، اما چه کنیم که به حکم قانون وزیری و ما مشفقانه از حضرتعالی تقاضا می کنیم ، به وظایف قانونی خودت و تمرکز بر احیای فعالیت پرورشی منجر به اثرگذاری تربیتی اقدام کنی. از نمایش و شو بازی کردن مدیران مربوط در این حوزه بشدت برحذر باش. بسیاری از آنها فهم لازم برای درک رسالت پرورشی را نداشته و حوزه پرورشی را با مباحث ایدئولوژیک ، مناسک دینی ، سیاست زدگی پوپولیستی و مواردی همانند اشتباه گرفته اند. بعضی از درجا زدگان نابود شده آنها، حاضرند بچه های مردم را هم قربانی کنند تا خودشان به چشم بیایند.
کد خبر: ۳۹۲۸۲۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۲۴
صحرایی وزیر آموزش و پرورش:
رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش درباره اینکه امسال در کشور ما حدود ۴ میلیون دانش‌آموز بازمانده از تحصیل داریم، گفت: من چنین آماری را تائید نمی‌کنم. آمار بازمانده از تحصیلی که رسماً وزارت آموزش و پرورش اعلام می‌کند باید مبنا باشد. هرکس یک جمله‌ای بگوید ممکن است که آن آمار در یک مفهموم و درستی درست باشد، ولی آماری که ما تشخیص داده‌ایم این است که تا امروز بیش از ۲۰۰ هزار نفر در مقطع ابتدایی به مدرسه نیامده‌اند.
کد خبر: ۳۹۲۱۳۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۱۳
کمبود مربیان بهداشت در کشور؛
مدیرکل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش‌وپرورش گفت: دانش‌آموزان ابتدایی کشور در مناطق روستایی، عشایری و شهری با جمعیت زیر ۲۰هزار نفر، خدمات دندانپزشکی را با استفاده از بسته وزارت بهداشت به‌صورت رایگان دریافت خواهند کرد.
مدیرکل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش‌وپرورش در پایان خاطرنشان کرد: با وجود ۶ هزار مراقب سلامت در مدارس با کمبود نیرو در حوزه سلامت مواجه هستیم و با به‌کارگیری سفیران سلامت آموزش‌دیده در حوزه سلامت جای خالی مربیان بهداشت را پر خواهیم کرد.
کد خبر: ۳۹۱۹۶۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۰۱
با وزیرهای کم صلاحیت و سیاسی بازی، چه بر سر آموزش و پرورش آوردیم؟
باوجود هشدارهای قبلی در خصوص سطح پایین کیفیت آموزشی و وضعیت علمی مدارس کشور، نتایج آزمون پرلز ۲۰۲۱ نشان داد وضعیت قبلی ادامه داشته است و ایران جزو ضعیف‌ترین کشورها در منطقه است. این در حالی است که در گذشته نه چندان دور و قبل از رایج شدن نظام ارزشیابی توصیفی و عدم شیوع بی عدالتی آموزشی به واسطه مدارس غیرانتفاعی ، ایران یکی از پیشران ها در بحث آموزش و پرورش بود. همچنین باید متذکر گردید که انتخاب جماعتی بی کفایت و کم صلاحیت بعنوان وزیر آموزش و پرورش ، دامن زننده به این موضوع بوده است. وقتی با منافع ملی، قمار محفل بازی و سلیقه گرایی می کنیم، همین خاک را هم باید روی سرمان بریزیم. خداوند نسل مسببین این نوع انتصابات را از ریشه بکند که ریشه فرزندان این سرزمین بعنوان منابع و منافع انقلاب را تحت تاثیر قرار دادند.
کد خبر: ۳۸۹۲۸۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۱۹
در این روز آموزش تعطیل نیست؛
معصومه معصومیان معاون آموزش ابتدایی پایتخت گفت که در راستای تربیت تمام ساحتی دانش‌آموزان و بهره وری در فرآیند یاددهی ـ یادگیری، برنامه «روز بدون کیف» در مدارس ابتدایی شهر تهران برگزار می‌شود.
کد خبر: ۳۸۷۹۵۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۱/۳۱
توضیحات آموزش و پرورش برای وضعیت مدارس:
شنبه دوم مهر 1401، آغاز سال تحصیلی جدید برای ۱۶ میلیون دانش‌آموز ایرانی محسوب می‌شود که بنا به گفته مسئولان وزارت آموزش و پرورش، قرار است بشکل حضوری و مستمر برقرار شود. این در حالی است که خانواده ها درباره وضعیت تعطیلی ها در هفته اول و غیبت های احتمالی فرزندان خود در این هفته سوالات عدیده ای داشته و دومین ابهام در خصوص عدم تصمیم گیری ها برای ساعت حضور دانش آموزان ابتدایی شهر تهران در مدارس است. ساعا هفت و نیم صبح یا هشت و نیم؟ منتظر دریافت توضیحات آموزش و پرورش شهر تهران هستیم.
کد خبر: ۳۸۳۶۲۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۰۱
خلاصه یافته های پژوهشی؛
یکی از انتقادات وارد بر تولید واکسن کووید 19 در ایران، کم توجهی یا حساسیت پائین به انتشار نتایج یافته های بالینی می باشد. به گونه ای که منتقدین عموما می گویند که واکسن های ایرانی به دنبال اخذ مجوزهای اضطراری هستند. بدین منظور ، خلاصه نتایج بدست امده از وضعیت نشر پژوهش های واکسن های ایرانی کووید 19، بشرح زیر ارایه می شود. انتظار می رود وزارت بهداشت و درمان و آموزش پزشکی، توضیحات تائیدی ، تکمیلی یا اصلاحی خود در این خصوص را ارایه نمایند.
کد خبر: ۳۸۱۳۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۳۱
معلم ابتدایی آموزش و پرورش:
مادران بیشترین آمار را در ایفای نقش همیار معلم‌ها دارند، زیرا بیشترین زمان را در روز با فرزندان سپری می‌کنند و باسواد بودن مادر نقش بسزایی در آموزش و یادگیری دانش‌آموز دارد.
کد خبر: ۳۶۸۴۵۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۱
نبود زیر ساخت‌های آموزش مجازی؛
میمنت عابدینی بلترک عضوهیات علمی دانشگاه گفت: به واسطه نبود زیر ساخت‌های آموزش مجازی در دوران کرونا، عدم همکاری خانواده و نبود تعریف صحیح از دانش و یادگیری، در آینده با چالش‌های بسیاری نه تنها در محیط آموزشی بلکه در سطح جامعه رو به رو خواهیم شد.
کد خبر: ۳۵۹۵۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۲۶
کرونا و مدارس؛
امسال نیز با نزدیک شدن به مهرماه صحبت‌هایی درخصوص بازگشایی مدارس مطرح شده، اما هنوز مشخص نیست بازگشایی صورت گیرد یا خیر با این حال برخی کارشناسان پیشنهاد بازگشایی نیمه حضوری دانش آموزان به خصوص در مقطع ابتدایی ارائه می‌کنند که نقاط قوت و ضعف خود را دارد.
کد خبر: ۳۵۷۹۹۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۵
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی؛
حسن ملکی اظهار داشت: در بازه زمانی تعیین شده برای ثبت سفارش اینترنتی کتاب درسی میان پایه‌های دوره ابتدایی نظیر پایه‌های دوم، سوم، چهارم، پنجم و ششم ۹۶.۶۲ درصد دانش‌آموزان ثبت سفارش خود را انجام داده‌اند.
کد خبر: ۳۵۲۸۴۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۰۹
دکتر ابوالفضل بختیاری، معلم و پژوهشگر:
فرهنگ آموزش فنلاند در عصر حاضر توجه بسیاری از مربیان تربیتی و معلمان جهان را به خود جلب کرده است. شاید بتوان گفت نظام‌های آموزشی به جهت موفقیت آموزش و یادگیری در مدارس فنلاند علاقه‌مند به یادگیری شیوه‌ها و روش‌های تربیتی این کشور بوده و هستند.
کد خبر: ۳۵۱۶۶۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۳۱
در صورت بازگشایی مدارس؛
دوراهی که نه فقط دانش آموزان بلکه والدین آنها را هم دچار تردید کرده است. برخی نگران تضعیف سطح درسی فرزندانشان هستند و برخی دیگر همچنان از وحشت کرونا ترجیح می‌دهند فرزندشان با همه چالش‌های آموزش مجازی همین روش را ادامه دهد تا همه گیری این بیماری به کمترین حد ممکن برسد.
کد خبر: ۳۴۹۳۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۱۴
آموزش و پرورش؛
مدیر آموزش و پرورش شهرستان دهاقان به چالش‌های پیش روی آموزش و پرورش دهاقان پرداخت و اظهار داشت: کمبود فضای آموزشی، تنوع معلمان، محتوای درسی عمومی، مشکلات خانوادگی و آسیب‌های اجتماعی، زندگی عشایری و کمبود و فرسوده بودن تجهیزات کمک آموزشی بخشی از مهم‌ترین مشکلات آموزش و پرورش شهرستان دهاقان محسوب می‌شود.
کد خبر: ۳۴۸۱۶۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۰۵
رضوان حکیم‌زاده تشریح کرد:
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه ۳۱ اردیبهشت پایان زمان آموزش در دوره ابتدایی است گفت: با توجه به اینکه در دوره ابتدایی، ارزشیابی کیفی توصیفی است معلمان فرصت دارند تا ۱۰ خرداد نتایج ارزشیابی دانش آموزان را ثبت کنند.
کد خبر: ۳۳۸۵۱۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۳۱
بهانه‌های جدید!
گذران زمان بسیار در فضای مجازی پیر و جوان نمی‌شناسد. هم اکنون اغلب افراد جامعه به شکل بی‌محابا در فضای مجازی فعالیت دارند، اما در این شرایط دانش آموزان با سوء استفاده از شرایط آموزش‌های آنلاین بیش از پیش در این فضا هستند و همین امر خطرات جبران ناپذیر را برایشان به دنبال دارد. از سوی دیگر در بین دانش آموزان شاهد افزایش وزن و چاقی، ضعیف شدن چشم، بی‌تحرکی و ... هستیم. در این شرایط کم و کیف تاثیر فعالیت در فضای مجازی برای دانش آموزان از لحاظ روحی و تبعات آن نیازمند پژوهش است.
کد خبر: ۳۳۸۴۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۳۰
آغاز توزیع کارنامه؛
مدیر کل ارزیابی عملکرد و رسیدگی به شکایات آموزش‌وپرورش اظهار کرد: دریافت هرگونه وجه با هر عنوان از اولیای دانش آموزان برای ارائه کارنامه تخلف محسوب می‌شود.
کد خبر: ۳۲۵۲۸۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۱۲
تصمیمات ناهماهنگ؛
در حالی که چند روز پیش مصوبه ستاد ملی کرونا مبنی بر آغاز محدود آموزش حضوری بود، اما گویی هنوز این تصمیم قطعیتی ندارد.
کد خبر: ۳۲۲۷۶۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۲۷